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#65

閱讀二三事

Sep 20, 2019 806 3 Mins Read
讀寫象外 寫作教學專欄
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Table of Contents
#0 Intro
#1 孩子缺乏想象力,怎辦?(一)
#2 孩子缺乏想象力,怎辦?(二):直面孩子真實的內心世界
#3 【問題】由題名到簡介,如何才會吸引讀者叩門?
#4 孩子缺乏想象力,怎辦?(三): 潘朵拉盒子排斥症候群
#5 靈感與「零」感(一)
#6 【問題】由AI控制你的創意,好嗎?
#7 靈感與「零」感(二)
#8 作文考試,寫保障合格的書信文或是創意無限看圖作文?
#9 靈感與「零」感(三)
#10 創意寫作技法(一): 錯置、善變與延伸
#11 創意寫作技法(二):直觀
#12 評《兔之眼》:保衛兒童世界的城堡
#13 結構 VS 佈局(一) :文章主角
#14 結構 VS 佈局(二) :塑造角色
#15 塑造角色
#16 主題:故事的立足點
#17 怎樣開筆——關於從主題到故事的問題
#18 故事的緣與份
#19 情節ABC:旅程式情節
#20 情節ABC:揭露式情節
#21 好故事vs好技法 (一)
#22 好故事VS好技法(二)
#23 面對讀者,只能保持自我,卻不能過份任性。
#24 故事三原素
#25 再談靈感
#26 我對青年作者的一點建議
#27 再給青年作者一點建議
#28 創意寫作技法(二):極致與埋伏
#29 寫作就是要直抒胸臆
#30 「寫甚麼」與「想寫甚麼」
#31 寫作可以是一場惡搞
#32 細節——文章的關鍵
#33 淺論阿濃
#34 記得忘記,忘了記得
#35 聯想力(一)
#36 聯想力(二)
#37 記得目的,忘記虛榮
#38 閱讀與寫作(一)
#39 記得世界,忘記自負
#40 閱讀與寫作(二)
#41 記得反思,忘記生活
#42 閱讀與寫作(三)
#43 書介(一)
#44 即興寫作
#45 書介(二):《柳林中的風聲》
#46 寫作第一要素:良知
#47 好故事不能只在「說」故事(一)
#48 昧著良心說假話才是一種風土病——評《謊話國》
#49 記得位置,忘記地位
#50 書介(三):《這一代先知在哪裏?》
#51 好故事不能只在「說」故事(二)
#52 寫作以外
#53 不能被原諒的威權
#54 記得未來,忘記過去
#55 好故事不能只在「說」故事(三):敘述的技巧
#56 寫作的激情
#57 創作的動力
#58 故事創作是精神探索之旅
#59 About 「Finding neverland」(關於電影「小飛俠前傳之魔幻童心」港譯名)
#60 一人有一個故事
#61 受眾思考與創作力
#62 忘記陰影,記住光明
#63 一切從節奏開始
#64 看不見的新衣,看得見的羞恥——掀開國王的新衣
#65 閱讀二三事
#66 記得,忘記 (九)學習,表達
#67 保育童話世界——從美女與野獸談起
#68 寫作是一種自虐症
#69 塑造最微小的故事世界
#70 夢與創作
#71 記得,忘記(十)交流,分享
#72 字數咒
#73 讀而優則寫
#74 我怎樣看兒童文學的未來
#75 懷念林良
#76 角色的故事
#77 好好說故事
#78 想創你心的即興寫作(一)
#79 想創你心的即興寫作(二)
#80 閱讀雜談
#81 簡約寫作
#82 略談創意寫作(一)
#83 略談創意寫作(二)
#84 文人多大話
#85 有感而發(一)
#86 有感而發(二)
#87 敘事與敘事的人
#88 下筆如掘墳(一)
#89 下筆如掘墳(二)
#90 抄襲與借用生活經驗
#91 要寫人,先要寫自己
#92 孩子應該多寫故事
#93 長話短說:略論短篇小說(一)
#94 語言的魔法:略論短篇小說(二)
#95 勾勒:略論短篇小說(三)
#96 語言的魔法:略論短篇小說(二)
#97 釋放一代的靈魂:談《假如DSE作文不限時》vol.3
#98 略論短篇小說(四):濃縮
#99 略論短篇小說(五):突顯與隱藏
#100 略論短篇小說(六):轉變
#101 略論短篇小說(七):觀點
#102 略論短篇小說(八):故事與情節之間