單位 :1N1 10以內的數8964 copyright protection16PENANASRWh7UMvLH 維尼
課題 :數的組成8964 copyright protection16PENANApXzWh5yOoG 維尼
學習階段:一8964 copyright protection16PENANAF65Vj3v4vj 維尼
20Please respect copyright.PENANALuiwxfEyOY
8964 copyright protection16PENANAtVm7SZ4qPx 維尼
學習目標:8964 copyright protection16PENANAMghLbTlCMB 維尼
認識1-10的基本組合。8964 copyright protection16PENANAJNvq7E4h4k 維尼
20Please respect copyright.PENANAsIEfF6vetv
8964 copyright protection16PENANAxd3Z8Cto54 維尼
已有知識:8964 copyright protection16PENANACtu5JZFj9y 維尼
- 數數。
- 認識1-10。
20Please respect copyright.PENANAU8GH0IfFoD
8964 copyright protection16PENANAH9zbfe70kZ 維尼
教學資源:8964 copyright protection16PENANAcSuV6uRyvB 維尼
- 電腦繪圖程式 (此活動亦可以用數粒的方式進行)
- 圖片檔案 — 1N1_01.BMP
- 工作紙 — 5的組成、6的組成
20Please respect copyright.PENANAvk2Ui95AJN
8964 copyright protection16PENANAdxWkLvDEty 維尼
20Please respect copyright.PENANA23PhSCELuy
8964 copyright protection16PENANAywx3YAds6D 維尼
- 教師開啟繪圖程式。學生選取1至10其中一數,例如: 5,教師利用繪圖工具畫出該數量的圓形。
- 學生隨意將一些圓形填上一種顏色,例如:紅色,將餘下的填上另一種顏色,例如:黃色,並將結果記錄在工作紙「5的組成」。(備註一)(見圖一)
8964 copyright protection16PENANASX27YCi8gw 維尼
圖一8964 copyright protection16PENANAABHYpy5FFr 維尼
- 學生分組,重覆步驟2,找出該數的其他組合,並將結果記錄在工作紙。
- 學生整理及總結該數的基本組合。(例如:5的基本組合,見圖二。)
8964 copyright protection16PENANAUy0hOmt35O 維尼
圖二8964 copyright protection16PENANA1oxP3AiQCi 維尼
討論:8964 copyright protection16PENANAjSoORp4BOi 維尼
- 兩種顏色的圓形數量分別是多少?
- 還有哪些組合?
- 如何能較有系統地找出全部的組合?
- 如果圓形的數量不變,其中一種顏色的數量增加,另一種顏色的數量有什麼變化?
- 如果圓形的數量不變,其中一種顏色的數量減少,另一種顏色的數量有什麼變化?
20Please respect copyright.PENANAWk29nMXDZt
8964 copyright protection16PENANAeHGkivPznN 維尼
8964 copyright protection16PENANAlyzMpDsMdX 維尼
- 教師以全畫面開啟預先製作的圖片檔案1N1_01.BMP。(備註2)
- 學生利用該圖片檔案進行活動一步驟2至4的填色部分,找出6的所有基本組合。
- 學生整理以上的結果,並把結果有系統地記錄在工作紙「6的組成」。
20Please respect copyright.PENANANLP91tpP1K
8964 copyright protection16PENANARGkIUvVHyY 維尼
討論:8964 copyright protection16PENANAc104fKMUoB 維尼
- 如果圓形的數量不變,其中一種顏色的數量增加,另一種顏色的數量有什麼變化?
- 如果圓形的數量不變,其中一種顏色的數量減少,另一種顏色的數量有什麼變化?
- 以上的觀察結果,與活動一討論問題4及5的觀察結果有什麼相似或不同的地方?
20Please respect copyright.PENANAeBlcTOgmnA
8964 copyright protection16PENANAkXEL6YIXcv 維尼
備註:8964 copyright protection16PENANActWZ3z56Tw 維尼
- 每種顏色最少填一個圓形。
- 圖片檔案 — 1N1_01.BMP的製作:
(a) 利用繪圖工具繪製圓形及直線,圓形內不填上顏色。8964 copyright protection16PENANAttetfDeAgm 維尼
(b) 複製圓形至6個並排。8964 copyright protection16PENANA6umJGabh9s 維尼
(c) 複製直線及圓形。(見圖三)8964 copyright protection16PENANAjcc0FD0wLn 維尼
8964 copyright protection16PENANApah9XFbhPS 維尼
圖三8964 copyright protection16PENANAuEko1xrdNX 維尼
- 教師可預先製作其他圖片檔案,重覆活動二,找出1-10各數的基本組合。
20Please respect copyright.PENANAP5ZtDh6zh8
8964 copyright protection16PENANAuMmqYQ027h 維尼
可培養的共通能力:8964 copyright protection16PENANARKpZmjY71l 維尼
- 批判性思考能力
- 運用資訊科技能力
按 Shift+Enter 添加多於一個的空行8964 copyright protection16PENANA7VC1pr44rH 維尼