顧天晴的小說教學 - 【顧天晴的小說教學】(十三)題材：老梗未必不好用 | Penana

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【顧天晴的小說教學】(十三)題材：老梗未必不好用

顧天晴

Apr 12, 2023

310

3 分鐘

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【前言】

　　上一回提到跟風作品，也就是故事世界觀的「老梗」。

　　這一次我還是想談老梗，但我想談的是「劇情」上的老梗。

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【老梗的定義】

　　所謂老梗，指的是那些被用到爛掉，幾乎讓讀者有本能反應的橋段。314Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡbAtFZRrU8d

　　舉凡日本少年戀愛漫畫裡面的情人節、聖誕節、新年參拜，或者中國玄幻小說裡面的學院大賽，都是常見到不能再常見的「老梗」。

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　　很多人對於老梗抱持著反感，認為老梗是一種了無新意的象徵。使用老梗代表該作者行事敷衍、沒創意，連帶著作品的價值也大幅降低。

　　不過，我覺得這種想法太過片面了。

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　　實際上，我認為老梗之所以能成為老梗，就是因為它很棒，因為大家都喜歡這個梗，所以才會被傳誦及廣泛使用。

　　能被讀者市場所喜愛、接納的橋段，才有資格蛻變成為「老梗」。

　　就像米其林餐廳為什麼這麼貴？網路名店為什麼老是排隊？

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　　此外，使用老梗也未必代表作者沒創意；恰恰相反，很多時候，老梗反而是作者最能展現巧思的地方。

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【老梗的用法】

　　首先，因為讀者對於老梗早有認知，作者並不需要過度鋪陳，即能輕易達到想要的效果。314Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡLQBDct8hOs

　　好比情人節。哪怕作者不解釋情人節的淵源給讀者聽，只要情節裡面提到二月、巧克力等等關鍵字，讀者心底自然就猜得到答案了。

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　　再來，如果讀者看的作品夠多，很容易會對這些老梗產生「慣性」，認為接下來的劇情想必是「這樣那樣」。

　　就像少女漫畫的女主角如果咬著吐司衝出家門，我們就會預期，她將在轉角和男主角來個激烈碰撞。

　　但這個時候，只要作者能做出大幅度的改變，立刻就能讓讀者有種耳目一新的感覺。

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　　譬如女主角拐過彎不是撞到男主角，而是撞到卡車，故事結束。314Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡS48BDv9Zd5

　　新不新奇，厲不厲害，精不精彩？

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　　……沒事，當我沒說。

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　　老梗翻新的案例，就像「勇者打敗魔王」這種傳統故事，在近幾年慢慢演變成「魔王喜歡勇者」、「魔王打敗勇者」、「魔王跟勇者一起被打敗」等等各種千奇百怪的故事情節。

　　這都是建立在老梗之上的新梗。他們新穎、有趣、多變，但不可否認，他們其實都可以被歸類為傳統老梗的一種變體。

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【結語】

　　說了這麼多，其實這一篇我真正想說的是：

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　　如果你覺得情節卡住，請參考老梗，試著將老梗納為己用。

　　哪怕我們沒辦法跟牛頓一樣聰明，至少還能跟牛頓一樣，找個巨人的肩膀站上去。

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　　如果你覺得創意貧乏，請參考老梗，試著將老梗改變成不同以往的新梗。

　　人人都說蛋炒飯最簡單也最困難。能決定蛋炒飯吃起來是粒粒分明，還是糊爛像ㄆㄨㄣ的，從來就不是蛋炒飯自己，而是廚師吶。

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　　這些老梗，都是經歷成千上萬名讀者的考驗，最終存活下來的優秀素材，千萬不要因為先入為主的觀念，白白浪費這個編寫故事的精華寶庫。314Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡHabgh1BB5S

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夜臨 Yalin Hayami

顧天晴的小說教學

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目錄

#1 【顧天晴的小說教學】(一)為什麼要學小說

#2 【顧天晴的小說教學】(二)文筆：什麼是文筆

#3 【顧天晴的小說教學】(三)文筆：文筆怎麼練習

#4 【顧天晴的小說教學】(四)文筆：只有對話算不算「小說」

#5 【顧天晴的小說教學】(五)文筆：敘述性文字的功能

#6 【顧天晴的小說教學】(六)題材：什麼是題材

#7 【顧天晴的小說教學】(七)題材：什麼是「世界觀」

#8 【顧天晴的小說教學】(八)題材：什麼是「角色」

#9 【顧天晴的小說教學】(九)題材：什麼是「劇情」

#10 【顧天晴的小說教學】(十)編劇：什麼是「編劇」

#11 【顧天晴的小說教學】(十一)編劇：你不可不知的三幕劇

#12 【顧天晴的小說教學】(十二)題材：為什麼這麼多跟風作品？

#13 【顧天晴的小說教學】(十三)題材：老梗未必不好用

#14 【顧天晴的小說教學】(十四)題材：什麼是衝突

#15 【顧天晴的小說教學】(十五)題材：大衝突與小衝突

#16 【顧天晴的小說教學】(十六)文筆：一個觀念，讓你的故事從「說」變成「演」

#17 【顧天晴的小說教學】(十七)文筆：這個方法，讓你的故事更生動

#18 【顧天晴的小說教學】(十八)編劇：你的故事不夠緊湊，是因為忽略了這件事

#19 【顧天晴的小說教學】(十九)文筆：活用一個要訣，讓你的文字更有重點

#20 【顧天晴的小說教學】(二十)文筆：強化故事的小撇步

#21 【顧天晴的小說教學】(二十一)題材：讓劇情反轉的妙招(上)

#22 【顧天晴的小說教學】(二十二)題材：讓劇情反轉的妙招(下)

#23 【顧天晴的小說教學】(二十三)文筆：不會寫對白？你該試試這一招

#24 【顧天晴的小說教學】(二十四)文筆：對白如何更精煉(上)

#25 【顧天晴的小說教學】(二十五)文筆：對白如何更精煉(下)

#26 【顧天晴的小說教學】(二十六)題材：鬼滅之刃教我的事──深度不等於精采度

#27 【顧天晴的小說教學】(二十七)題材：從戀愛告訴你，如何塑造內在衝突

#28 【顧天晴的小說教學】(二十八)題材：誤用這個方法，可能讓你的故事變得拙劣

#29 【顧天晴的小說教學】(二十九)編劇：從《五等分的新娘》看角色派系如何形成

#30 【顧天晴的小說教學】(三十)編劇：從《偽戀》、《我們真的學不來》看角色

#31 【顧天晴的小說教學】(三一)題材：從零開始的角色建構生活──立體或扁平

#32 【顧天晴的小說教學】(三二)編劇：從遊戲《黑暗靈魂3》看故事必要性

#33 【顧天晴的小說教學】(三三)編劇：活用「故事篇章」來幫你穩固作品結構

#34 【顧天晴的小說教學】(三四)題材：故事邏輯可能正在阻礙你，你知道嗎？

#35 【顧天晴的小說教學】(三五)題材：讓「種樹法」來幫你寫出好故事

#36 【顧天晴的小說教學】(三六)題材：關鍵字的魔力

#37 【顧天晴的小說教學】(三七)文筆：我要怎麼寫得更快？

#38 【顧天晴的小說教學】(三八)編劇：什麼是伏筆

#39 【顧天晴的小說教學】(三九)編劇：這兩種編劇形式截然不同，你一定要注意

#40 【顧天晴的小說教學】(四十)題材：用小說教你談戀愛之我可不可以牽她的手

#41 【顧天晴的小說教學】(四一)角色：用小說教你談戀愛(下)