昨天飯局的談話不多，但我開了頭，他也應允和老二聊聊，只是我仍舊不放心，依據過往經驗，他總能在和小孩聊完後，讓小孩崩潰，我擔心他實在是在狀況外，於是很認真、斟酌的用LINE傳了文字給他，心裏仍抱著一絲希望，期待著他的改變，和老二來一場父子之間的深度對話。
我先傳了補習班老師的訊息給他參考
"媽媽您好
我是補習班老師。段考後的這兩個星期，我回了許多電話，也持續約談同學，您知道，也必須等他們第一次段考臉綠了之後，我們說的話他們才聽得進去。不瞞您說，有位同學我要他到班上唸書，要求不動。我說好，那你段考要有成績。不唸書、段考也沒成績，那麼你的補習課程就到這個學期結束，我不幫你保留座位。因為我對學生、家長沒辦法負責。
週五上課我會找孩子聊聊。另外，數學老師週三、週四17—22都在班上，要不要選一天到班上練數學、請老師輔導。
孩子跟好同學常常到班後到2樓找章老師。
同學這次段考班排1/校排20，身邊有這樣的摯友，對孩子應該也會有砥礪效果。
孩子在作文成績上是大有可為的，他會大方表現自己情感的起伏，文章也會比別人精彩、生動。但分數不高是有原因的。"56Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡxWe93t1sBq
接著我說
"我沒有強迫他補習，他可以選擇，只是，希望他瞭解現在的課綱，在校成績最好起碼維持在中間，這是學習歷程其中一項，他將來選擇也會多一點，補習班老師傳的，我都傳給他看了，只是看了沒，我不知道，只要他真的知道自己該怎麽做，就算一次又一次，我都會支持他，就怕他自己放棄，或者低估了想成為黒馬的時間和基礎條件，你和他多少可以説上話，不著痕跡的和他聊聊，多少知道他在想什麽？又是怎麽想的，或者你引導他想清楚，究竟自己想要一個怎樣的未來，現在又可以怎麽做，付諸實行，不要眼高手低，補不補習，成績高高低低又有什麽關係。照顧好自己健康，其它的，就是他自己的選擇了，麻煩您，多和他聊聊，才高一，他還是有點時間的，謝謝。"
傳完訊息，不禁想起，自從老大因為憂鬱症而拒學後，他就不再拿生活費給這個家了，他覺得老大不做好自己的義務，他這個當爸爸為什麼要盡養家的義務？
他總覺得小孩補習是被強迫的，我其實很想跟他說，補習費很貴，自從他找了個不養家的理由後，二個小孩、這個家的所有開支都是我支付的，他以為我有座金礦可以挖，還是有銀磚可以搬？指摘別人的錯誤和不足是很容易的，但沒經歷過憂鬱症，不理解拒學的原因，亞斯孩子的固著特質是我寵出來的，椿椿件件都是我的錯，他站在制高點，大言不慚的跟我說教，教我要跟小孩約法三章，要徹底執行，說得輕巧，他人都在外地工作，一週都不一定回得了一次家，訂家規卻要別人執行？再者，我費盡心思和小孩交心、相處、維持好的關係、說服他看醫生、諮商，和老師維持親師合作，讓他到校學習，隨時隨地只要小孩有需要，我必定排除萬難去陪他，我放棄了受訓晋升，推掉了所有出差，只希望孩子知道，不論他的狀況如何，我都不會放棄他，所以他也不能自我放棄。
他倒好，回來一次就能讓我的心血付之一炬，再輕飄飄的送我一句：那是妳自找的。
現在，老二也高中了，正處叛逆期，他老爺滿嘴應該這樣，應該那樣的，好呀!我讓你去談，自己和老二約法三章，自己執行。
我其實只要孩子平安健康，開朗快樂，勇敢追夢，其他都不重要，他怎麼就不懂呢？好像他一出手就要打扒小孩，像個官老爺要令出必行，不聽話就得杖責八十。
老大曾說，"他總是高高在上，用優越感睥睨著我，眼裏說著，你是白痴，你是廢物。沒關係，但他也說過，只要我考上一中，從此不再管我，我考上了，他怎麼還要管我？他可以不理解憂鬱症、不懂亞斯的難，但他應該言出必行。"56Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡs1SsSR1JeL
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