週四上午，高三甲班的歷史課氣氛異常凝重。趙明哲站在講台前，手裡拿著一本厚重的歷史教科書，眼神嚴肅地掃過全班。他的聲音低沉，帶著一絲不滿：「今天我們講近代史，但在此之前，我想談談最近校園裡的『事件』。」
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教室裡瞬間安靜，所有人都知道他指的是什麼。林芷晴低著頭，手指緊扣課桌，陳皓宇則靠在椅背上，表面輕鬆，眼神卻透著警惕。
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趙明哲繼續說：「公開場合的親密行為，在任何時代、任何文化中，都是不被允許的。以歷史為鑑，古代社會對道德規範極為重視，例如漢代的禮教，違反者甚至會被公開懲罰。你們覺得，現在的行為是在追求自由，還是對秩序的挑釁？」
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許若涵第一個忍不住，舉手說：「老師，我不同意！芷晴和皓宇只是表達感情，沒傷害任何人。歷史是歷史，現在是現代，談戀愛很正常，為什麼要用古代的標準來要求我們？」
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趙明哲推了推眼鏡，冷靜地回應：「若涵，社會的進步不代表可以無視規範。公開場合的行為影響的不只是你們自己，還有學校的聲譽。歷史告訴我們，無序的行為最終會帶來混亂。」
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徐子昂舉手，語氣沉穩：「老師，您說的歷史案例是古代的背景，但現在是民主社會，個人自由應該被尊重。芷晴和皓宇的行為沒違法，也沒傷害別人，為什麼要被放大成這樣？」
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趙明哲皺眉，「子昂，自由不是無限的。你們年輕人總覺得愛情至上，但你們有沒有想過，這種行為對其他學生的影響？對家長的觀感？對學校的壓力？」
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教室裡的氣氛越來越緊張。蔡芷寧忍不住說：「老師，那些網路上罵他們的人，才是真正製造混亂的！他們說芷晴和皓宇應該被打屁股、開除，甚至有人說他們該去死！這公平嗎？」
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趙明哲愣了一下，顯然沒料到網上的言論已如此極端。他清了清嗓子，說：「網路上的言論確實過激，但這也證明了公開行為的後果。你們應該引以為戒，而不是一味辯解。」
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林芷晴終於忍不住，站起來說：「老師，我尊重您的觀點，但我認為我們的行為不該被這樣無限上綱。我和皓宇承認在公開場合不妥，但我們已經在班會上說明，也承諾會負責。為什麼還要用歷史的標準來苛責我們？」
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陳皓宇也站起來，語氣堅定：「老師，我不覺得我們錯了。喜歡一個人是勇氣，不是罪過。那些網上罵我們的人，他們的惡意才應該被譴責！」
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教室裡響起一片低語，學生們的情緒被點燃。王俊凱拍桌喊道：「對！那些鍵盤俠才該檢討！皓宇，兄弟，我們挺你！」黃子豪跟著起鬨：「老師，歷史是過去的事，現在是我們的青春！」
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趙明哲臉色一沉，正要開口，門口傳來一個溫和的聲音：「趙老師，課堂討論很熱烈啊。」是英文老師許靜怡，她抱著一疊作業本走進來，笑著說：「我聽到你們在談芷晴和皓宇的事，忍不住想說兩句。」
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趙明哲皺眉，但沒阻止。許靜怡轉向學生，說：「我覺得芷晴和皓宇的行為確實有些衝動，但他們的勇氣可嘉。年輕人敢於表達愛情，這是青春的一部分。我在國外留學時，看到很多學生公開表達感情，沒人會大驚小怪。我們應該教導他們如何負責，而不是一味否定。」
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全班爆發掌聲，許若涵興奮地說：「許老師說得太好了！這才是現代的觀念！」趙明哲冷哼一聲，說：「許老師，你的觀點我尊重，但學校有學校的規矩。這件事已經鬧到教育局，必須嚴肅處理。」
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課後，林芷晴與陳皓宇被張雅雯叫到辦公室。張雅雯的神情溫和，卻帶著一絲擔憂：「芷晴，皓宇，我支持你們的感情，也欣賞你們的坦誠。但網上的情況越來越嚴重，有些留言已經不只是批評，而是人身攻擊。我很擔心這會影響你們的情緒。」
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林芷晴咬唇，低聲說：「老師，我看了那些留言……有人說我們不配當學生，甚至說我們該去死。我……我不知道怎麼面對。」她的聲音有些顫抖，眼中閃著淚光。
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陳皓宇握住她的手，語氣堅定：「老師，那些人就是想看我們崩潰。我們不會讓他們得逞！」
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張雅雯點頭，說：「你們的態度很好，但這件事需要更多支持。我已經跟校長談過，他傾向給你們一個機會，但訓導主任和部分家長的壓力很大。我建議你們寫一封公開信，說明你們的立場，爭取更多理解。」
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林芷晴點頭，「好，老師，我們會試試。」陳皓宇補充：「我們會讓那些亂罵的人看看，高三甲班不是好欺負的！」
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放學後，高三甲班的學生們聚在教室，討論如何應對網上的惡意言論。蔡芷寧拿出手機，展示最新的論壇熱帖：「這條帖子的留言最離譜，有人說芷晴和皓宇是『道德敗壞的代表』，還有人說要聯名要求開除他們！」
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許若涵氣得拍桌：「這些人是不是有病？我們得反擊！」趙子軒冷靜地說：「反擊要講策略。我建議我們整理一份支持芷晴和皓宇的聲明，找幾個社團聯名發布，這樣更有分量。」
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張芷瑜小聲說：「我可以幫忙設計一份海報，寫上我們的立場，貼在校園公告欄和論壇上。」劉芊芊也舉手：「我可以寫一首詩，表達青春和愛情的力量，放在聲明裡！」
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王俊凱拍手：「好！籃球社也加入！我們在下週比賽時舉標語，支持芷晴和皓宇！」鄭宇軒跟著說：「算我一份！」
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林芷晴看著大家的熱情，感動得說不出話。她站起來，說：「謝謝大家……我真的沒想到，你們會這麼支持我們。」陳皓宇也站起來，笑著說：「兄弟姐妹們，你們太給力了！這件事，我們一起搞定！」
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當晚，林芷晴與陳皓宇在圖書館熬夜寫公開信。他們的筆記本上滿是草稿，汽水罐散落在桌上，氣氛卻溫暖而堅定。林芷晴寫道：「我們承認在公開場合的行為不夠妥當，但我們的感情是真摯的。我們不認為愛情是錯誤，也不認為這應該被無限放大。我們希望大家能尊重我們的選擇，也希望這件事不再影響流星高中的和諧。」
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陳皓宇看著她的字跡，忍不住說：「芷晴，你的文筆還是這麼好。怪不得你是文學社社長。」
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林芷晴瞪了他一眼，卻笑了：「少拍馬屁，快幫我改錯字！」兩人對視一笑，壓力彷彿輕了許多。
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公開信最終由蔡芷寧發布在校園論壇，並由張芷瑜設計的海報傳遍校園。籃球社、文學社、攝影社等多個社團聯名支持，聲明迅速獲得數百個贊，許多學生留言：「支持芷晴和皓宇！」「鍵盤俠閉嘴！」「流星高中需要愛情與勇氣！」
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然而，惡意言論並未完全消失。有人匿名留言：「這種人就該開除！」「公開親吻還敢寫聲明，臉皮真厚！」更有極端者說：「這種學生活著都浪費空氣！」這些言論讓林芷晴心頭一沉，但陳皓宇握著她的手，說：「別怕，芷晴。他們越罵，我們越要站直了。」
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學校方面，校長林正雄召開緊急會議，討論如何應對輿論。張雅雯與許靜怡力主保護學生，強調他們的公開信展現了負責態度。趙明哲則堅持懲罰，認為不如此無法平息家長怒火。黃國強則提出折衷方案：「讓他們參加公益活動，修復學校形象，同時觀察輿論走向。」
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