有沒有想過，當讀者遇見你的時候，會喊出你的作品，而不是你的筆名？未知大家是否願意將自己的作品，代表自己來介紹給其他人？(這次的勝負在於你的介紹是否是吸引到多少的讀者了！)

請大家先選出一個代表自己的故事，按以下的準則配給✩數：(沒有優劣之分，只是參加者個人認為就可以。)

1)作品總字數(可自由決定包括番外篇與否)
✩        (2000字以下)
✩✩        (2001-4000字)
✩✩✩        (4001-6000字)
✩✩✩✩    (6001-8000字)
✩✩✩✩✩    (8001-10K字)
✩✩✩✩✩+    (10K字以上)

2)創作所需時間(由落筆第正文開始，不包括腦內創作)
✩        (一個月內完成 或 已開始了一個月(尚未完成))
✩✩        (三個月內完成 或 已開始了三個月(尚未完成))
✩✩✩        (六個月內完成 或 已開始了六個月(尚未完成))
✩✩✩✩    (一年內完成 或 已開始了一年(尚未完成))
✩✩✩✩✩    (三年內完成 或 已開始了三年(尚未完成))
✩✩✩✩✩+    (三年以上完成 或 三年前已經開始創作(尚未完成))

3) 以角色設計優先 (作者個人認為)
✩        (大部份文字用作描寫情節進度)
✩✩        (以情節事件來推動人物進行故事)
✩✩✩        (一半一半)
✩✩✩✩    (以人物性格來決定故事將來發展)
✩✩✩✩✩    (大部份文字用作描寫人物變化)

4) 以事件設計優先 (作者個人認為)
✩        (大部份文字用作描寫人物變化)
✩✩        (以人物性格來決定故事將來發展)
✩✩✩        (一半一半)
✩✩✩✩    (以情節事件來推動人物進行故事)
✩✩✩✩✩    (大部份文字用作描寫情節進度)

5) 理性分析向
✩        (不期望讀者要分析，只想明白角色的感受)
✩✩        (希望讀者明白角色的感受外，也參與角色的抉擇)
✩✩✩        (一半一半)
✩✩✩✩    (希望讀者可以為角色抉擇之餘，也明白角色的感受)
✩✩✩✩✩    (想讀者可以按作者提供的「資料」從故事中找出答案)

6) 感情用事向
✩        (只想讀者按作者提供的「資料」從故事中找出答案)
✩✩        (希望讀者為角色抉擇之餘，也明白角色的感受)
✩✩✩        (一半一半)
✩✩✩✩    (希望讀者明白角色的感受外，也參與角色的抉擇)
✩✩✩✩✩    (不期望讀者要分析，只想明白角色的感受)

請用以下一個標籤來代表自己的作品：
「自我滿足」、「快餐娛樂」、「輕鬆閱讀」、「細心思考」、「精雕細琢」

最後，請加上一百字內的「作者的話」，讓讀者更加了解為什麼該作品會代表你本人？

追加事項：也請列出你的作品類別。

例：
「輕鬆閱讀」型，青少年校園的《DSE幻想校園》(如識用，請自行加連結(使用說明)。)

1)✩✩✩✩✩+

2)✩✩✩✩

3)✩✩✩✩

4)✩

5)✩✩✩✩

6)✩✩✩

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作者的話：
這不是屬於我的過去，我只幻想出來會發生在我身上，可以跟支持自己的朋友捱過無法逃避的人生。
但我十分清楚明白學生就是需要擔心成績、將來成就等事實，故次，我也只能夠用這幻想故事來說出對現在的不滿。

最後最後！我也可以試試就大家的✩數來製作「分析表」，希望大家多多參與，介紹自己作品之餘，讓更多讀者了解，故事背後的真相。