欸！我跟你講唷…… - 祈巫？虱目魚？ | Penana

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#3

祈巫？虱目魚？

霜杏

Jul 27, 2024

328

8 分鐘

「我們上次課程有說過關於我們——祈巫，在很久以前就已經存在。

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最早以前的紀錄都是來自民間的鄉野民談，不約而同地都紀載過一小段有一群能夠使用未知力量的人們，能將不可能的事情變成可能。

雖然可能參雜著不少的傳聞誇大，不過裡面提及的人們很有可能就是最初的祈巫。」

老師在座位間走動，手中捧著一本做滿標記的課本。

整齊不苟的白襯衫，擦得發亮的皮鞋，一副經典的教師形象。

而頭上的帽子則是這個老師的著名標誌。

「根據記載：那時的祈巫無論是能力或是生活型態都較為純粹，也就是現今我們所簡稱的『純種』，不像現在祈巫的多樣性。然而現在社會中的純種們大多也不存在了。」

教室門悄悄地被打開，幾位同學走了進來：「老師不好意思，我們剛剛實戰課比較晚結束。」

老師輕輕點了頭，擺手示意他們快回位子坐下。

「說到這裡，課本雖然沒有提到，不過可能會有人好奇祈巫和祈歐名稱的來源，這裡我們補充一下。各位不要想得太夢幻，自最早記錄的鄉野雜記：

當時已有少數祈巫的血脈流入人類社會中，在大概在四千年前已有像當今祈巫這種——需要後天引導才能顯現祈歐的祈巫們……」

「笑死，你們也打太久，今天那幾隻也沒這麼難打吧？」

無視了在講臺上侃侃而談的老師，幾個同學看見了朋友大汗淋漓的模樣，相互對視後就開啟了他們的小視窗。

「難打的是大魔頭啦！你今天是沒對到喔？」

「欸嘿，我是下禮拜的～」

「那你還在那邊唧唧歪ㄨㄞˊ……？！」

老師看不下去了，單手一揮，一股力量忽然包覆上他們全身，身體不受自己控制的連聲音都發不出來，像是人偶一步步地回到自己座位端正坐下。

確認學生們都回到位子上了，老師才再接著繼續往下講。

「當時有個不自知有祈巫血統的少年因緣際會地到了一個陌生的村落時，看見其他祈巫正在使用祈歐。於是問了一旁的居民：『那是什麼啊？他又是誰啊？』」

老師走下臺，拍了拍一位已經累倒睡昏在書頁中的學生。

「殊不知兩人語言不通，當地居民往他所指的方向看過去，卻因為祈巫設下的屏障什麼都沒看到，便回覆他說：『什麼？誰？』

過去的語言和現在我們使用的語言有很大的落差，像是『什麼』在古語念作『祈歐』﹑『誰』則是念作『祈巫』，也就是現在我們這些稱呼的由來。」

臺下原本還有幾位偷偷聊天的學生在聽見這件事時全都停止了討論，學生們發出幾聲錯愕，教室忽然靜謐得只剩下了老師聲音的迴盪。

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「……我剛剛有聽錯嗎？」

「那是認真的嗎？」

「…我們是什麼？虱目魚嗎？」

聲音不大，但一旁的同學忍不住笑，紛紛看向那人，而教室氣氛的轉變使沒在認真上課的學生們反應過來。

「什麼啊？哪裡？課本第幾頁？」

「一之五頁，不是，歷史課本一之五，第二段……你那本是國文課本。」

「……」

老師見此也沒有多說什麼，彷彿這就是他們的常態，他停下講課，靜等他們都找到課文才又開始繼續上課。

「與過去相比，而現代的祈巫們個人的祈歐發展方向較為單一，也需要有人協助引導才能使用靈力、進入繭期進行更進一步的接觸專屬自己的祈歐，使靈石展現出各個祈巫的獨特色彩，我們塔爾坦博學院也是因此創立。」

教師課本翻到下一頁，此時老師的目光投向全班，將語調稍微拔高。

「不過也不要以為自己有了祈歐很厲害，愛出風頭結果也只是送死，無論是在什麼情況使用祈歐都還是要注意安全，不要到時候賠了夫人又折兵，搞什麼一命帶一命——」

響指彈下，一根藤蔓拔地而起，夾帶著氣流，以超越箭矢的速度自老師頭頂上方幾寸處掠過，驚人的風壓使得全班人下意識的躲閃。

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「誰！？」

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若是高度再低一點，那股力道將很有機會能夠直接貫穿老師的頭骨。

「——之前在校園論壇上有看過一則有趣的傳聞：『歐貝老師的頭髮是假髮』，原來那是真的呀？」

整間教室的焦點從課本轉移注目到老師的頭頂。

光滑的表面在燈光的照射下顯得更加平滑，歐貝猛然回神，順著藤條的頂端的方向看去。

果不其然地，在藤條的尖端，如同一個衣帽架般，一頂假髮穩穩地掛在上方，在窗外隨著微風輕輕擺盪。

而他頭上那頂陳舊的報童帽，則靜悄悄的落在他的腳邊。

「法塔拉・希潘多！！！」

「怎麼了？歐貝・胡莫洛先生。」

紮著小馬尾的淺色金髮少年瞇起眼笑著乖巧回應，身上制服要穿不穿的只扣了幾顆扣子，露出裡面黑色的內搭T恤。

歷史老師——歐貝・胡莫洛揪著課本的手用力顫抖著，青筋突起。

「上課不好好上，一天到晚就只會上校園論壇看那些有的沒的。」

強壓著怒火，歐貝怕是後排牙齒都要被咬碎，仍從齒縫間擠出不失為師風度的句子。

「給我《乖乖上課》——！！」

這幾個字像不可動搖的命令，那藤蔓被施以無形的壓力，逼迫法塔拉回收祈歐。

法塔拉奮力的違抗著那股力量，繼續用那看起來無辜的笑容回應老師。

「論壇可不是有的沒的。」藤蔓從窗外繞了個彎進了另一扇窗，帶著那頂假髮來到了法塔拉身邊：「你看，這不是提供了真實資訊嗎？」

那自在的笑容搭上閃著陽光的金髮而十分刺眼，法塔拉也無意平息老師的怒火，倒是可憐了同在這片空氣下的同學們。

壓抑的氣息在教室內盤旋，突然點火引戰的同儕也不知停手，這下真的完了。

老師怒不可遏地走下講臺，一步步逼近的距離與力道成正比，但法塔拉仍無所謂的笑著。

「下課後給我待在教室裡。」一聲喝令，學生的能力終究敵不過老師。伴隨著那些荊棘像畏懼著老師的氣場般縮小消失，法塔拉被狠狠的按在椅子上。

然後老師徐徐的撿起那頂假髮和報童帽，將他們一一安好後，再度舉起課本，替這次的課程做總結。

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……

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下課鐘聲響起，敲醒了教學樓中無數在課堂上睡著的學生。但此時歐貝老師的課上，沒有任何人是睡著的。

學生們雖然都乖巧的坐在位子上，卻也坐立難安。直到目送著歐貝老師離開教室，還是沒有任何一位學生敢吭聲。

坐在門口附近的同學將頭伸出窗，確認老師走遠，轉頭小聲道：「……他不會去跟班導講吧…」

「璐耶莎知道的話就完了……」同學們低頭竊語也不忘瞄一眼法塔拉，繼續和其他人聊著聊著走出教室。

「法塔拉，你這次真的有點過分了。」坐在隔壁排的菲洛佳一臉尷尬的看向法塔拉。

「我同意。」一旁有著粉橘色頭髮的少女——芙塔附和道：「上課規定說過不能使用祈歐的。」

菲洛佳輕輕抿了下唇，過意不去的接續著說：「就算——」

「你在說什麼呀？菲洛佳你餓昏頭了吧？」法塔拉不以為意，將桌上的課本和文具掃進抽屜裡。做了幾次起身的動作，又還是往後倒去：「哎呀，真不愧是老師。」法塔拉索性不抵抗的躺在歐貝老師施下的祈歐上。

「餓昏頭的是你吧。真可憐，下課了還不能去吃飯。」褐髮的少年悠悠地晃過座位，調笑的上下掃視動彈不得的法塔拉。

「嗯，我餓了。」法塔拉順著開口，少年的鏡片中反射出法塔拉的笑容：「買東西給我吃。」

他俯視乖乖坐直的法塔拉：「你想吃什麼？」

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目錄

#2 故事開始！

#3 祈巫？虱目魚？

#4 妳不懂，這個健康

#5 這絕對是邪教！

#7 得受懲罰

#8 奇怪的老師

#9 咕咪的惡夢

#10 你們不知道嗎？！

#12 塔爾坦博學院五大傳說

#13 不會連回家都會迷路吧？

#14 我是菲洛佳．布利里

#15 惡名昭彰雙人組

#17 不可愚弄之物

#18 發光人臉

#19 會動的魔物標本

#20 ——任務？

#22 什麼時候？！

#23 第一次模擬(1)

#24 第一次模擬(2)

#25 第一次模擬(3)

#26 果然是學生

#27 下次一定

#28 哭泣幽靈

#29 無人琴聲

#30 古書追殺

#33 休刊通知