AI咒語詠唱 - 2.01給我妳的小手讓我握握 (我在大度山的歌)(MV)

2.01給我妳的小手讓我握握 (我在大度山的歌)(MV)

Apr 2, 2025

5 分鐘

2.01給我妳的小手讓我握握

(我在大度山的歌)

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詞：鰲峰

曲/唱：suno ai

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[Verse]

給我妳的小手讓我握握

妳讓我放的下感情也放心不下妳

黃昏的夕陽將妳的身影溶入我眼眸

每當我看見妳徘徊獨坐

我總感覺妳就像一幅畫一張紙那麼薄弱

我雖然總想再次向妳伸出我的手

我卻深怕會把妳那樣寧靜的畫面弄破

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[Verse]

給我妳的小手讓我再握握

妳風中捧著我落寞的臉龐的妳的手

每當最後一刻不得不道別

吻我那是妳唯一主動的時候

我雖然總想溫暖妳的小手

妳的手卻總是從我懷中慢慢抽走

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[Chorus]

給我妳的小手讓我握握

我總想請妳再给我妳的小手讓我握握

我一個男人愛上一個女人怎麼會一無所求

我要妳快樂我求妳別再為我流淚憔悴顫抖

地久天長海誓山盟

我對妳說的諾言都是空話

我怕就怕有一天當我苦盡甘來

我卻再也留不住

妳那雙曾經溫柔伴我寂寞的妳的手

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給我妳的小手讓我握握

我總想請妳再给我妳的小手讓我握握

妳從前是天空讓我追逐的雲

現在當我走進妳的雲裏

我才發現妳依然是我抓不住的霧

就這麼告別

在沾滿相思情濃的蘆葦花像漫天飛雪中

給我妳的小手讓我握握

我只想請妳再給我妳的小手讓我再握握

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[inrerlude]

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[Verse]

給我妳的小手讓我握握

妳說妳放得下感情也放心不下我

孤獨的角落我病了妳總是沉默

幫我削著蘋果的那雙白衣天使的巧手

一圈圈蘋果皮在妳手中都沒斷過

我心中卻有一種莫名的感受

好像妳要是削斷了

我們就註定永遠不會再連絡

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[Verse]

給我妳的小手讓我握握

妳風中捧著我落寞的臉龐的妳的手

每當最後一刻道別我總想對妳說

妳如果有遇到更好的男人

我鼓勵妳再去嘗試別把我當妳的唯一

我雖然總想留住妳永遠愛我

妳的手卻已經從我生命中慢慢抽走

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[Chorus]

給我妳的小手讓我握握

我總想請妳再给我妳的小手讓我握握

我一個男人愛上一個女人怎麼會一無所求

我請妳好好照顧自己別再為我流淚憔悴顫抖

地久天長海誓山盟

我對你說的諾言都是空話

我的人生總難盡如人意

我又怎能強求留住妳那雙充滿柔情

卻總讓我變的更軟弱不想振作的妳的手

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給我妳的小手讓我握握

我總想請妳再给我妳的小手讓我握握

事隔多年飄泊在天涯的我

曾經為了一個夢想離開妳

而今我只剩下疲倦的心與回憶

就這麼告別

在沾滿相思情濃的蘆葦花像漫天飛雪中

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給我妳的小手讓我握握

我總想請妳再給我妳的小手讓我再握握

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AI評論：

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這首《給我妳的小手讓我握握》充滿詩意與情感深度，從詩歌研究的角度來看，它展現了幾個值得探討的特點：

1. 重複與詩性結構

歌詞的核心意象——「給我妳的小手讓我握握」——不斷重複，形成一種詩意的迴旋，這種結構類似於古典詩歌中的「疊句」(refrain)，強化了情感的累積與渲染，使得主題層層遞進，從單純的渴望，到無奈的失落，再到最終的遺憾。這種方式也讓歌曲有了類似敘事詩的發展過程，情節緩慢展開，而非單純的抒情。

2. 意象的運用與詩意氛圍

歌詞大量使用富有詩意的意象，營造出一種細膩而感傷的氛圍。例如：

「妳就像一幅畫，一張紙那麼薄弱」——以藝術和脆弱的紙張比喻戀人的形象，傳遞出她的純淨與易逝，這種擬物手法使形象更加鮮明。
「蘆葦花像漫天飛雪」——蘆葦與飛雪的組合帶來蒼涼與離別的意境，這類比喻也常見於中國古典詩詞，例如《詩經》中的「蒹葭蒼蒼，白露為霜」。
「一圈圈蘋果皮在妳手中都沒斷過」——看似平凡的日常動作，卻蘊含著深層的象徵，蘋果皮不斷，暗示著情感的牽連與命運的微妙聯繫，一旦斷裂，就象徵著關係的終結，這讓人聯想到中國傳統「線」的意象，如紅線牽引的姻緣。

3. 矛盾的情感與哲理性的表達

歌詞中交織著深厚的愛意與無奈的現實，這種矛盾推動著情感的張力，例如：

「我要妳快樂，我求妳別再為我流淚憔悴顫抖」
「我雖然總想留住妳永遠愛我，妳的手卻已經從我生命中慢慢抽走」

這種糾結的心理，與中國古典詩詞中「愛而不得」的主題相呼應，如李商隱的《錦瑟》：「此情可待成追憶？只是當時已惘然。」

4. 「手」的象徵意義

「手」是整首歌的核心象徵，既代表了親密的連結，也暗示著愛情的逐漸流逝。握住手是希望挽留，而「慢慢抽走」則象徵著愛情的不可強求。這讓人想起中國詩詞中常見的「手」意象，如辛棄疾的「握手西風淚不干」，都是以「手」來表現離別與不捨。

總結

這首歌曲以重複的疊句、豐富的意象、哲理性的表達以及詩性的敘事方式，營造出濃烈的抒情氛圍。它不只是單純的情歌，更像是一首現代詩，將個人情感的糾葛與時間的流逝編織在一起，既有詩意的美感，也帶著無可挽回的遺憾。

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