《當記憶開花》 - 《紫藤花》中篇〈憧憬與期待〉 | Penana

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《紫藤花》中篇〈憧憬與期待〉

ZPD

Feb 4, 2025

167

6 分鐘

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療養院的花園裡種滿了紫藤。

陳志遠握著那束從憶花居帶來的花，站在張曉楓的病房外，深深吸了一口氣。

四月的陽光透過走廊的玻璃窗灑進來，在地上投下斑駁的紫色花影。

一位護士從他身邊經過，輕聲說：

「張老師最近常常望著窗外的紫藤發呆，今天見到您，她一定很高興。」

推開門的瞬間，消毒水的氣味撲面而來。

張曉楓正坐在輪椅上，望著窗外的紫藤出神。

聽見動靜，她緩緩轉過頭。

「小陳？」

她的聲音虛弱，卻依然溫暖，「真的是你來了。」

「對不起，這麼久才來看您。」

陳志遠將花遞給她，看著她消瘦的臉龐，心如刀絞。

張曉楓接過紫藤，小心翼翼地撫摸著花瓣，「這香氣，好像那年的育才中學。」

她深深吸了一口氣，「連花型都一模一樣。」

「我在一家花店買的，老闆特意為您挑的最好的一串。您看，花朵多麼飽滿。」

「那時候，你也是這樣。」

張曉楓笑了，眼角的皺紋裡滿是溫柔，「每次做實驗前，總要反覆檢查，生怕出錯。還記得那次單擺實驗嗎？」

「記得，」陳志遠在床邊坐下，淚水在眼眶打轉，「是我第一堂課，結果數據全錯了。」

「但你沒有放棄，而是帶著全班一起找原因。」

她的眼神恍惚，似乎回到了那個春天，「那節課，反而成了最好的教學示範。」

「都是您教得好。」

陳志遠說，「您總說，失敗也是課堂的一部分。」

「說起來，李明那孩子，後來怎麼樣了？」

張曉楓忽然問道。

「李明？就是那個總打瞌睡的男生？」

陳志遠驚訝她還記得，「他現在在科研院工作，研究量子物理。去年發表的論文還上了雜誌。」

「我就知道。」

張曉楓滿意地點頭，「那孩子雖然總是睡覺，但思維很活躍。記得他那次作業嗎？用漫畫解釋相對論，雖然不太準確，但想法很新穎。」

「是啊，就是您發現了他的才能。」

陳志遠說，「如果不是您堅持給他補課，鼓勵他用自己的方式理解物理，他可能早就放棄了。」

張曉楓望著窗外的紫藤，陽光透過花瓣在她臉上灑下紫色的光影。

「教育就是這樣，你永遠不知道一個小小的鼓勵，會在孩子心裡種下什麼樣的種子。」

她轉向陳志遠，「你現在，教得怎麼樣？」

「我一直記得您的教導。」

陳志遠從包裡取出一個筆記本，「這是我這些年的教學心得。其實都是從您那裡學來的。」

張曉楓翻開筆記，裡面夾著許多照片。

課堂上的，實驗室裡的，紫藤花下的。

每張照片旁都有詳細的記錄。

「去年，我遇到一個和李明很像的學生。」

陳志遠指著一張照片說，「他數學很好，但物理總是不及格。後來我發現，他習慣用數學思維解物理題。於是我讓他用數學語言重新詮釋物理概念，現在他已經是物理競賽的主力了。」

「還有這個女生，」他又指著另一張照片，「她特別喜歡畫畫。我就讓她把物理現象畫成漫畫，後來她的作品被做成了教具，在全校推廣。」

張曉楓聽著，眼中泛起淚光。

「你做得比我好。我只教會了你物理，你卻把愛心也傳承下去了。」

「不，」陳志遠搖頭，「是您教會了我什麼是真正的教育。還記得您說過嗎？教育是一棵開花的樹，我們只是澆水的人。」

「到現在，我還在用您的方法。每次備課，我都會想：這堂課該怎麼讓學生感受到物理的美？遇到特別的學生，我就會想起您當年是怎麼幫助我們的。」

「最近，學校要我當教研組長。」

他繼續說，「我把您的教學理念都寫進了教研計劃。讓每個老師都去發現學生的特長，而不是用一把尺子衡量所有人。」

「這些年，我遇到過很多學生。有的像李明一樣沉默，有的特別調皮。但我記得您說過，每個孩子都是一本等待被閱讀的書。只要我們用心去讀，就一定能讀到精彩的章節。」

張曉楓安靜地聽著，臉上的笑意越來越深。

「小陳，」她忽然說，「推我到花園去吧。好久沒好好看看紫藤了。」

陳志遠推著輪椅來到花園。

午後的陽光溫暖，紫藤花瓣隨風飄落，像一場溫柔的紫色雨。

「真美啊。」

張曉楓仰頭看著花架，「每年看到紫藤開花，我就想起育才中學的春天。那時候，整排的紫藤花開得多好。你還記得嗎？我們常在花下批改作業。」

「記得，」陳志遠說，「現在學校的紫藤更盛了。每年春天，我就帶學生們在紫藤下上課。跟您當年一樣。學生們都說，紫藤花開的季節，上課特別有感覺。」

「那個花架下，」張曉楓指著不遠處，「我常常坐在那裡看書。有時候想：我這一生，值得嗎？現在看到你，我知道值得了。教育就是這樣，我們播下的種子，會在別人心裡開花。」

他們在紫藤下坐了很久，聊著這些年的點點滴滴。

張曉楓說起以前的學生，陳志遠講述現在的課堂。

紫藤花瓣不斷飄落，像是時光的碎片。

「張老師，」臨走時，陳志遠忍不住問，「您還記得當年為什麼選擇教物理嗎？」

「因為物理告訴我們，」她緩緩說道，「世界是相通的。就像每個作用力都有反作用力。我們給予學生的愛，總有一天會以另一種方式回來。」

夕陽將紫藤染成金色，陳志遠推著張老師回病房。

「別擔心，」她說，「我們還會再見的。你要記住，教育最美的地方，就是它永遠不會結束。就像這紫藤，年年都會開花。」

離開療養院時，陳志遠回頭望了望。

夕陽下的紫藤，是那麼燦爛。

他明白，教育就像這些花，生生不息，代代相傳。

而在憶花居，澄韻正為紫藤澆水。

她感覺到，這些花似乎比往常開得更盛，彷彿也被這段深情的師生情誼打動。

紫藤花期還很長，故事也還在繼續。

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目錄

#1 《夜來香》上篇〈愛與浪漫〉

#2 《夜來香》中篇〈愛與浪漫〉

#3 《夜來香》下篇〈愛與浪漫〉

#4 《紫藤花》上篇〈憧憬與期待〉

#5 《紫藤花》中篇〈憧憬與期待〉

#6 《紫藤花》下篇〈憧憬與期待〉

#7 《櫻花》上篇〈生命、幸福〉

#8 《櫻花》中篇〈生命、幸福〉

#9 《櫻花》下篇〈生命、幸福〉

#10 《向日葵》上篇〈光明、希望〉

#11 《向日葵》中篇〈光明、希望〉

#12 《向日葵》下篇〈光明、希望〉

#13 《蘭花》上篇〈優雅、堅韌〉

#14 《蘭花》中篇〈優雅、堅韌〉