第六十三章 Trainer！
手遊，以角色、劇情、玩法等做為特色的遊戲，特別流行於年輕人之間。 最近一款名為〈Trainer！〉的手遊在馬娘之間特別流行， 其熱度之高可說是所有特雷森學生都知道它的存在。
愛麗速子正下載她從其他馬娘口中聽到的〈Trainer！〉，因為她對這手遊深感好奇。 據說遊戲中玩家將扮演馬娘，接受各種訓練員指導，並與其他馬娘在賽場一較高下。
此刻愛麗速子手機螢幕撥放的下載畫面，顯示特雷森學園訓練員們的生活場景。 例如德魯哈在食堂大快朵頤，亞當熱衷於觀察其他訓練員，貝特魯吉烏斯用福音記錄勤勉之人等。
「竟然能把訓練員們的真實生活還原到這地步，代表開發者是特雷森學園中的某人嗎？」 愛麗速子看著螢幕分析起來。
「喔呀喔呀！ 我很少看到速子下載手遊呢。 速子是對什麼遊戲感興趣呢？」 進入實驗室發現愛麗速子正專注看著手機的黎明卿，對什麼遊戲引起速子興趣感到好奇。
「豚鼠君，你知道〈Trainer！〉這款手遊嗎？ 我想好好探索其內容。」
「我確實聽過，聽說這遊戲主打還原各個訓練員。 很多玩過的馬娘都猜測，開發者是特雷森學園的某人。」
「那麼豚鼠君認為那個某人究竟是誰呢？」
「不清楚，目前相關線索實在太少了。 不過應該能在遊戲中對答案略知一二。」
在黎明卿與愛麗速子討論期間，手機剛好完成下載。 速子一登入遊戲就進入抽卡環節，畫面中十個黑影坐在椅子上，臉上都戴著畫有潦草表情的白紙。
黎明卿與愛麗速子注意到，除了第三個黑影臉上的紙畫有哭臉，其他黑影臉上的紙都畫有笑臉。
愛麗速子順應指示向下滑，從右到左的黑影臉上的紙被撕下。 黑影顯示真容的瞬間，說出他們的專有台詞。
「跟我一起踏上追尋未知之路吧。」 第一個揭示身分的訓練員是黎明卿。
「唯有勝利才是一切，妳有付出所有追求勝利的執念嗎？」 第二個訓練員是御堂筋翔。
「妳有我追尋的事物。」 第三個訓練員是菜月昴。
「原來如此，黑影臉上白紙畫有的神情，是根據該訓練員的內心狀態所決定。」 黎明卿看到菜月昴後恍然大悟。
「他所說的事物是指顏色吧。 我之前從他口中聽說過。 看來開發者很熟悉訓練員們，或許他真實身分也是訓練員。」 愛麗速子也說出看法。
在其餘黑影一一揭示身分後，愛麗速子選擇黎明卿開局，根據他的計畫進行訓練。 遊戲方式非常簡單，那就是按照計畫進行對應鍛鍊。 例如力量訓練中玩家要反覆用力往下滑，將堆疊的瓦磚打斷，或是反覆迅速往上滑，持續對面前的沙袋揮動拳頭。
「確實有還原馬娘的訓練方式，但只是這樣不應該如此熱門才對？」已接連進行數次鍛鍊的愛麗速子感到困惑時，遊戲突然進入訓練員劇情。
劇情中的黎明卿，向玩家講述最初引起他對未知興趣的事物是，一部名為〈來自深淵〉的小說。 故事中探窟家們為了追求神秘，紛紛進入名為阿比斯的巨穴，邂逅各種危險生物與遺物。
無論是阿比斯所散發的魅力，還是探窟家們堅定的決心，都令黎明卿感到嚮往與共鳴，使他決定要像探窟家般付出一切追尋未知。
愛麗速子因震驚瞪大雙眼，她完全沒想到開發者竟然知道阿比斯的事，這代表開發者知道黎明卿來自另一個世界。
「原來如此，進行一定數量的訓練，就能進入訓練員劇情。 玩家們為知曉所更多劇情，就會更積極玩遊戲。」
「豚鼠君，現在不是分析的時候吧？ 開發者知道阿比斯，這很明顯不尋常！」 愛麗速子的激動與黎明卿的冷靜形成鮮明對比。
「關於阿比斯的事，我只透露給幾人。 透過排除法，我已經知道開發者是誰了。」 黎明卿說完拿起手機撥打某人電話。
「亞當，是你是開發出〈Trainer！〉吧？」
「正確。 你會知道這件事，代表你的擔當馬娘玩到阿比斯相關劇情了吧。 她玩遊戲反應如何？ 開發花了我很長時間呢。」
「速子被你知道阿比斯的事震撼到了。 始終觀察他人的你，能開發出這手遊是理所當然。 我所好奇的是，為何你會開發這遊戲？」
「因為時機到了。 菜月昴讓烏拉拉獲得勝利一事，使訓練員成為熱門話題。 這時我針對馬娘推出以訓練員為題材的遊戲，就更能觀察馬娘與訓練員之間的聯繫了。」
「馬娘在網上發表遊玩感想與過程同時，也會聊到現實中專屬訓練員喔。 我透過這些言論得到更多關於訓練員的資訊，也知曉擔當馬娘對訓練員的看法。」
「那麼你有理解為何訓練員能為馬娘付出了嗎？」 黎明卿想起亞當說過，他認為人類本性是醜惡，而訓練員對馬娘的付出是背離本質的異常行為。
「是追求吧。 馬娘在聊專屬訓練員時，經常說到他們具備的某物吸引自己，例如自我、執著、堅韌、 強大等。 訓練員這邊應該也是同理，因馬娘具備他們追尋的某物，才令她們被吸引並不惜付出。 。」
「我因堅信人類本質為惡，才對人類與馬娘之間的聯繫感到不可思議。 但看來即使是截然不同的存在，也能因為相同的某物而聯繫，就像我對愛麗數碼深愛人類的心感到共鳴，並陪伴她到現在。」
「看來你理解羈絆是怎樣的事物了。」 黎明卿對亞當的改變感到喜悅。
「確實如此。 但關於人類是怎樣的存在，我還沒得到答案，為此我必需繼續觀察。 」
「先聊到這裡吧，我要繼續看馬娘在網上的發言了。」 亞當掛斷了電話。
「豚鼠君，應該請他下架手遊吧？ 這遊戲某種程度上揭露了你的祕密。」 愛麗速子提出建議。
「無妨，反正不知道阿比斯的人玩這手遊，也只會把阿比斯當成單純的故事，就像速子最初聽我口述阿比斯一樣。」
「亞當正是清楚我會這麼想，才會把阿比斯內容以這種方式呈現在手遊裡吧。 看來他確實對訓練員們都有一定程度理解。」
見黎明卿認為手遊沒有不妥之處，愛麗速子便繼續遊玩。 她接下來又進入各種訓練員劇情，例如與黎明卿一起閱讀〈來自深淵〉，一同探索身邊的神祕傳聞，測試他開發的各種物品等。
好奇其他訓練員有怎樣專屬劇情的黎明卿，則上網瀏覽馬娘針對手遊的言論。
「貝特魯吉烏斯訓練員雖然對勤勉的執著有些可怕，但進入最後一段劇情他認可我的努力，把我記錄在福音中。 看到自己得到認可，再回憶他對我的付出，我覺得很感動。」
「德魯哈訓練員沒有很注重羈絆呢。 但有段劇情是我在鬼屋被他拿電鋸追，這時遊戲突然變成逃跑模式，我要不斷左右滑動閃避障礙避免被他追上。 我想這種刺激，只有他可以提供吧。」
「星宮訓練員果然很熱血，有段專屬劇情是他看著我奔馳亢奮起來，甚至想跟我一起跑。 雖然被我遠遠甩在身後，但他始終沒有停下奔跑，毅力令我印象深刻。 將自己燃燒殆盡前不會停止，這麼說的他令我感覺他果然很像一團烈火。」
「艾比斯訓練員在萬聖節邀請我一起辦吸血鬼呢。 看他穿著漆黑披風配上假獠牙，感覺真的很像吸血鬼。 他向我突然張開嘴並逼近時，我還以為他真是吸血鬼要咬我，結果只是想嚇我。 雖然有些惡趣味，但這種突然的驚嚇也十分刺激。」
就在黎明卿繼續瀏覽馬娘的留言時，愛麗速子出聲呼喚他。
「豚鼠君，我打到你的劇情結局了，一起來看吧。」
黎明卿收起手機，並走到愛麗速子身邊。 遊戲中的他最後帶玩家一起看日出，強調痛苦與幸福都是生命的一部分，並祝玩家的人生處處充滿詛咒與幸福。
「沒想到我帶米浴去看黎明的事亞當也知道，並把此事做為劇情收尾呢。 升起的太陽有希望象徵，放在結尾確實是不錯選擇。」
與此同時，米浴也在特雷森學園某張長椅上玩到黎明卿的結局。
「米米記得有跟英雄同學說過這件事，英雄同學之後又請艾比斯訓練員帶她去看日出。 看來是事情持續傳播，最後傳入開發者耳中了呢。」
回想起黎明卿帶自己看黎明並沉浸於其中的米浴，臉上浮現溫暖的微笑，但一道聲音突然在她身旁響起，把她的意識喚回現實。
「這種主打與人類結下羈絆的遊戲有這麼有趣嗎？ 對我來說，人是種可怕的存在。」
轉頭的米浴，看到一位不認識的馬娘。 她有著充滿生命力的明亮橘色頭髮，但其漆黑的眼瞳又給人一種死氣沉沉的感覺。
「請問妳是？」
「我是夏彌，曾就讀於特雷森學園的馬娘。 因為對人產生恐懼，無法在他人目光下自在奔跑，於是就退學了。」
「請妳告訴我，與人產生聯繫真是種幸福的事嗎？」
此刻米浴並不知道，與夏彌的相遇將開啟故事最惡劣的篇章。
ns216.73.216.146da2
