我們在閱讀原文書時，因不是我們母語寫成的書，所以一定會有一定的難度；就算內容困難閱讀也不易感到挫折的方法重點在於，閱讀內容之前，先聚焦於書名、目錄，然後是關鍵字(or內容大綱)，還有邊運用要運用「邊記邊讀」的方法；
在閱讀的當下一定會有不會的單字，但千萬不要一直查找不會的單字，輕鬆 的反覆閱讀才能對那本書「建立親切感」，能有繼續閱讀的動力。
(1)流暢閱讀目錄：
要「試著用英語重述目錄」：熟悉目錄後，試著唸出目錄。先依序念一遍。然後以 目錄當中 能理解 的內容 為素材，試著說明書本的內容。
(2)翻閱瀏覽頁面：
已經藉書名和目錄了解掌握整體輪廓，縮短自己與原文書的距離後，先「挑出標題來讀」，不強迫自己第一次閱讀就要理解內容，就不會產生挫折感；瀏覽完整的一本書後很自然地就會想閱讀內容，這時一定要提醒自己「減量」、「概略閱讀」，不堅持從頭開始讀，將範圍縮小至喜歡的文章或只想閱讀的部分，且反覆閱讀，這樣不須勉強自己努力，就能有一個的良性循環，逐步打造出「英語閱讀力」。
(3)以「不回頭看」的閱讀方式培養英語腦：
很多人習慣讀外語原文書時邊閱讀邊翻譯，但「閱讀的目的不再於翻譯」。直接以英文思考、掌握語意，養成「英文腦」才是目標。
就算句子裡有不懂的單字，也不至於看不懂整個句子；就算有看不懂的句子，也未必完全無法理解整個段落的大意(就如我們在閱讀母語書籍時，不會因為沒有將文中不懂的詞彙全都查清楚就完全讀不懂，所以讀外語原文書及時也是一樣)。
ns 172.70.127.119da2
