你們好，我是此平台非常新的新人。

今天逛平台時看到一個創作挑戰叫《為了活命，你會吃人嗎？》，創挑給出了六個可愛有趣的邏輯問題，供大家思考和提出個人主見，我認為非常好玩。我此時就有樣學樣，找了些比較經典的邏輯悖論題目供大家思考，和提出自己的想法。

這是非常自由的討論，參加者提出自己的見解後，我會盡量和大家互動，給相關者反饋。這些經典的悖論爭論了很長的時間，有些依然沒有定論。但很明顯，提出自己的想法，才是哲學的一種精粹。可能你們對某些題目無法有一個完美的解答，很多哲學家都嘗試過，而不得成功。

不需要很專業的知識，你就可以對這些邏輯題目進行思考，擁有自己角度的想法，我認為這種個人收穫更為重要，因此選擇了這些題目，希望大家也有興趣思考。

但要謹記，你們最希望達到的目的，是突破這些悖論存在的完全矛盾境況，找到一條安全出路，證明這個悖論已被破解。（情懷抱這個目的出發，探討以下的邏輯問題吧！）

悖論：指某些奇特的推論。這些推論的假設和邏輯看似合理，但卻帶出明顯地不可接受的結論。

題目：

1.我知我無知

這是蘇格拉底說過的一句著名的話：「我唯一知道的事情是我一無所知。」

不需我說，你們就知道這句話裡存在著顯然的矛盾，到底這是怎麼回事？該如何理解此話而不造成矛盾？

2.上帝悖論

如果說上帝是萬能的，他能否創造一塊他自己也舉不起來的石頭？

請寫下你的想法。

3.理髮師悖論

小城的理髮師放出豪言：「我只幫城裏所有不自己刮臉的人刮臉。」那麼問題來了，理髮師給自己刮臉麼？如果他給自己刮臉，就違反了只幫不自己刮臉的人刮臉的承諾；如果他不給自己刮臉，就必須給自己刮臉，因為他的承諾說他只幫不自己刮臉的人刮臉。兩種假設似乎都說不通啊。我們該如何走出這個兩難境況？

4.絕對？

有言：「世上無絕對的真理。」

這是絕對的嗎？

5.律師與徒弟

學生甲是某大律師的徒弟。當他還在受訓的時候，他答應老師，說會在他完成訓練、打勝了第一場官司後繳交學費。但畢業後學生甲卻一直不接手任何官司，於是老師便決定控告他拖欠學費。

老師的論據是，如果老師自己打勝了這場官司，學生甲必要立即繳交學費；如果是學生甲打勝，甲便應該按照原本的協議繳交學費。所以無論如何學生都應交學費。

但甲的論據是，如果法庭判他勝利，他便不需繳交學費；如果是老師勝利，他自己便從來沒有打勝過，所以根據協議他也不需繳交學費。

到底誰的論據有道理？

6.突擊測驗

突擊測驗究竟是否可能？有一個老師告訴她的學生，下星期會有突擊測驗。她的學生推斷，測驗的日期必不會是在星期五，因為如果到星期四測驗還沒有舉行的話，那麼所有學生都會知道測驗會在星期五發生，所以這個測驗也不能算是突擊測驗了。既然剔除了測驗在星期五舉行的可能性，以同樣的理由，突擊測驗也不可能在星期四發生。如此類推，突擊測驗根本不可能。但到了下星期一，老師卻真的來一個突擊測驗，所有學生都很驚訝，他們的推論那裡出了問題？

7.Catch-22

瘋子才能獲准免于飛行，但必須由本人提出申請；凡能意識到飛行有危險而提出免飛申請的，屬頭腦清醒者，應繼續執行飛行任務。即「如果你能證明自己發瘋，那就說明你沒瘋」，諸如此類。

8.沙丘悖論

沙粒堆在一起，聚少成多，堆成沙丘。例如十萬粒沙堆在一起就成了沙丘。沙丘這樣大，若隨便拿走一粒沙，沙丘仍會存在，因為一粒沙實在微不足道。同樣，從九萬九千九百九十九粒沙組成的沙丘再拿走一粒沙，沙丘也不會因此消失。總而言之，從一個沙丘拿走一粒沙，沙丘會繼續存在。但若真的如此，連續把沙粒一粒一粒拿走，直至剩下最後一粒沙，沙丘也繼續存在。但一粒沙怎可以構成一個沙丘呢？

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請選擇最少一題，將序號放於標題或內文，然後根據此題目作答。

是的，你沒看錯，的確是語錄!

請各位寫下各樣，什麼也可!

如果你進入了魔法世界，你會想要什麼魔法呢？

每天感受到的 將他變成一句句子

或是一句中肯或喜歡的一句話

大家好，我是筆言。

今次為大家帶來了今年法國必修科 - 哲學科的高考題目。

6 月 18 日法國 2018 年高考開始，哲學科一如既往打頭陣。法國高中哲學科由拿破崙於 1808 年創立，高考必修，不論修讀文科（littéraire）、理科（scientifique）或經濟社會科（économique et social）亦須應考，每年約有 60 多萬名考生參加。

題目選一，4 小時論文形式作答。哲學科以艱深著稱，哲學家恩多芬（Raphaël Enthoven）當年僅考得 11／20 分，前總統薩爾科齊則只有 9／20 分。

格式：在下列題目的討論，請因循以下標題格式，以便討論：

【哪個組 - 第幾題】（立場） - 自定標題​

例子：

【文學組 - 第一題】（反駁） - 單是文化並不能使人，人性化。

內容隨意，詳略不限，只要能夠發揮思考即可。

任何人都可以回應其他人發出的討論，屆時請於（立場）填上（回應）。

本人不會發出討論，只會在留言討論。決勝條件：

世界基本沒有真理，只有更完善的邏輯思辯。

今年考題摘譯如下：

【文學組（Bac L）】1. 文化能否令人更人性化？2. 人能否背棄真相？3. 試析叔本華「意志與表象的世界」（1818）選段：「我們往往不知自己所欲所懼為何。我們可以懷抱一個欲望多年而毫不自覺，因為知性對此一無所知，一味追求讚美的自尊又視真相為威脅；但當願望成真，喜悅之情又會提醒不無困惑的我們：這是你的願望。譬如繼承一位逝世親戚的遺產。至於我們之所以不知所懼為何，乃因自己缺乏勇氣，怯於正視。對於一己所為或無所為的動機，我們經常受其誤導，直至真相時刻來臨；之所以不敢承認真正動機，皆因不符一貫良好的自我形象。故此，人會有所不為，純粹礙於自我評價的道德理由，但當付諸實行，所有危險解除，我們便會發現背後唯有恐懼作祟。」

【科學組（Bac S）】1. 欲望是否人類並不完美的標誌？2. 遭受不公待遇是否達致辨識公義的必經之途？3. 試析米爾（John Stuart Mill）「邏輯體系」（1843）選段：「一切社會現象皆為人性現象；而人性現象施加自外部處境。若果人類思想、感情及行動均受既定規律局限，社會現象自然亦不例外。當然，即使我們對上述規律所知一如天文學知識確切完備，亦不能像推算天體運動一樣，據此推論出往後幾千年的社會歷史。確切性之所以有別，原因不在規律本身，而在應用於規律的資訊（data）。天文學中，動因往往難以左右結果，一切按規律行事，變更甚微，單憑現狀即能推測未來任何時刻的狀態：資訊一如規律確實。相反，足以影響社會條件和進步的處境多不勝數而且變幻無常，縱使一切按動因及規律改變，以動因數目之多，人類推算力之有限，永遠無法窮極變通。再者，即使人類智力勝任有餘，既不能夠將確切變數代入所述情況，也就不可能預先統計出變數結果。」

【經濟社會組（Bac ES）】1. 真理一概不變？2. 人能否對藝術無動於衷？3. 試析涂爾幹（Émile Durkheim）「宗教生活的基本形式」（1912）選段：「當我們因某人的道德權威而聽從其意見，原因並非出於他予人感覺聰明，而是我們對此人的印象，造成內在一種心理力量，促使意志服從。所謂尊重，便是當這種內在精神壓力發生時的感受。我們受其影響，準則不在建議的優劣，而在我們如何認知提出該意見的人。同理，命令往往短促、尖銳，不容片刻猶疑，一旦賴以個人權威行動，施令者就排除了所有理性考慮，心情激越之際特別奏效，這種心態亦即道德高地的來源。現時社會施加於人民的諸多規範便在訴諸尊重。」

【科技組（Bac technologique）】1. 經驗能否誤導？2. 人能否掌控科技發展？3. 試析孟德斯鳩「論法的精神」（1748）選段：「雖說民主社會之中，人民似乎能夠逞其所欲，但政治自由並非由欲望構成。一國之內，亦即有法律的社會，自由僅僅代表有自由實踐應然之欲，同時不被強迫做不應欲之事。要先知悉何謂獨立，何謂自由：自由是做法律容許之事，假如公民可以隨便犯禁，他將不能享有任何自由，因為他人亦會有同樣的權力。」

為期二十八日，一次長期作戰的論戰。

大家，來戰鬥吧！

內文描述借：CUP媒體

提問方式：請將問題放置於標題。

補充：當給出答案的時候，請將答案一併放置於標題。

一名男子決定將庭院中的一棵老樹炸毀剷除。

在老樹被炸彈炸毀的同時，一顆子彈直直的穿過男子的頭顱，男子當場死亡。

警察深入調查後發現此事件與幾年前發生在同一地點的自殺案有直接的關聯性。

試推測出事件全貌。

【注意事項】

一、此題偏偵探思考類型，劇情複雜，有一定的難度。二、嚴禁在下方留言區留言洩漏答案。

三、如果真的覺得難度頗高沒有頭緒可於留言區跟湯主反應，湯主會視情況給出提示。

原作者：Alison

原出處：於公佈答案時提供。

18 | 06 | 2018

如題，

你要說出一個愿望(不要多於50字)

我會在留言回覆你一個代價。

這是個靈感遊戲，如果你得到了什麼，你隨便拿去用吧。

Game start!

用殤雪我的故事【羊羊兔的生活日記】來玩故事接龍，上天下地都可以，只要繼續上一位寫出來的故事都可以，我們來看看會比成怎樣子呢？！

說一件你能想到最奢侈的事。